学校开展2019年度新入职教师职业生涯规划工作

2019年11月-12月，学校2019年度新入职专任教师职业生涯规划工作圆满结束，来自21个专业学院中心的127名新入职专任教师完成了职业生涯规划答辩。学校各学院中心及党委教师工作部、教务处、科研处等相关职能部门参加了该项工作。

新入职教师参考人才职业性格测评报告并结合自身实际分析了个人优势和不足、环境机遇与挑战，制订了未来三年、六年、十年甚至更长时期要达到的阶段性目标及相应行动计划，并在专题答辩会上进行汇报交流。答辩会上，新入职教师职业生涯规划辅导人，学院中心领导及教授委员会主席、系所主任等逐一进行点评并提出改进建议和相关要求，指导新入职教师将个人职业发展与学校目标定位、学院中心学科建设及人才培养等紧密结合，更好明确职业发展愿景、目标及实现路径。相关职能部门针对新入职教师提出的支持参加学术交流、出国研修、丰富学术资源等意见建议作了回应并及时协调研究解决相关问题。

开展教师职业生涯规划工作是落实学校人才强校核心战略和加强新时代人才队伍建设的意见的重要举措。学校不断优化教师职业生涯规划的指引方案、技术路线、工作流程及相应保障机制，着力构建教师培养培训体系，逐步健全教师职业发展支持体系；各学院中心高度重视教师职业生涯发展工作，成立职业生涯发展指导委员会，举行职业规划专题答辩会，优化教师职业发展支持保障工作，有力推动了学校教师队伍整体质量的快速提升。